Списък на иновативните училища в Република България за учебната:

• 2021/2022 година- изтегли тук
• 2022/2023 година- изтегли тук
• 2023/2024 година- изтегли тук
• 2024/2025 година- изтегли тук
• 2025/2026 година- изтегли тук

Актуална информация за иновативните училища може да намерите в платформата на адрес: https://www.ischools.bg

Име на проекта:

„STEM ИЗСЛЕДОВАТЕЛИ - В НАС Е БЪДЕЩЕТО“

   Въвеждане на нов допълнителен учебен предмет в Раздел А на учебния план на IXа,  Xа,  XIа и XIIа клас – „Виртуална биология“. Предмета интегрира две предметни области – Биология и ЗО и Информационни технологии.
   Иновацията се развива и обхваща периода 2025-2029 г. Реализира се в 4 етапа. Всеки етап обхваща една учебна година. Изразява се във въвеждане на нов допълнителен учебен предмет „Виртуална биология“ за учениците IX –XII клас.
   Иновацията е свързана с въвеждане на нов учебен предмет/модули - промяна в организацията на обучението с прилагане на интердисциплинарни модули, съвместно преподаване от екипи с учители и/или външни лектори, интердисциплинарни ученически проекти.
   Първи елемент от иновацията е по отношение на организацията и съдържанието на обучението. Нивото на интегриране на учебното съдържание по БЗО и ИТ е разработено от екип учители – Даниела Кенарева и Александър Георгиев. Разработени са учебни програми по новия предмет „Виртуална биология“. Акцент е прилагането на интердисциплинарен подход, който разкрива възможността за изследване на даден проблем от гледна точка на множество научни перспективи. Интегрират се две предметни области: „Биология и здравно образование “ и „Информационни технологии“. Часовете се провеждат от двамата учители, по модули, съвместно. Налице е прилагането на интердисциплинарния подход - това е промяната, която е въведена при първата иновация, показала е устойчивост и продължава да се прилага и във настоящата иновация.
   Втори елемент от иновацията е използването на нови методи на преподаване. Използването на Inquiry-based Learning в обучението гарантира: заинтересованост у учениците, задържане на техния интерес, постигане на по-високи и трайни резултати.

Елементи на иновацията: по отношение на организацията и съдържанието на обучението:
   Разработване на програма по нов допълнителен учебен предмет „Виртуална биология“. Провеждането на часовете от двамата учители, по модули, съвместно. Прилагане на модела на съвместното преподаване – двама учители в класната стая.
   Прилагане на интердисциплинарния подход - изучаване едновременно на биология и ИТ с всички взаимовръзки и практическа приложимост. Използване на нови методи на преподаване - Inquiry-based Learning /IBL/.
Цел:
Повишаване на мотивацията и успеха на учениците. Повишаване на професионалното развитие на учителите.

SMART цел:

Въвеждане на интерактивни методи на преподаване и диференцирано обучение. Повишаване на средния успех на учениците с и увеличаване на участието в извънкласни дейности с до края на всяка учебната година.

Визия за иновацията:
   В следващите 4 години, ще се развиват иновациите, където учениците са активно ангажирани в учебния процес, учителите ще прилагат съвременни методи на преподаване, а родителите ще бъдат активно включени в образователния процес. Методи и инструменти за оценка спрямо вида на оценяваните компетенции: Прилагане на STEM обучение, на ПБО и въвеждане на STEAM методологията в учебния процес. Включване на прилагането на елементи на AI в процеса на обучение – създаване, по предварително зададени критерии на 5-секундно видео.
   Спрямо целевите групи – учители, ученици и родители – ще бъдат приложени комбинирано методи и инструменти:
- Анкети за обратна връзка;
- Участия в изяви, конкурси, споделени практики;
- Открити уроци, публикации.

Постигнати резултати:

• Учебна 2021/2022 година:
  • краен продукт - "Патологии в следствие на COVID-19" наръчник със статии на ученици от XII клас под редакцията на проф. д-р Коста Костов - изтегли тук.
• Учебна 2022/2023 година:
  • краен продукт - "Човешкото тяло" наръчник със статии на ученици от IX клас - изтегли тук.
  • краен продукт - "Клетка- клетъчни структури. Процеси в клетката" наръчник със статии на ученици от X клас - изтегли тук
• Учебна 2023/2024 година:
  • краен продукт - "Човешкото тяло" наръчник със статии на ученици от IX клас - изтегли тук
  • краен продукт  - "Човешкото тяло" наръчник със статии на ученици от X клас - изтегли тук
  • краен продукт - "Човешкото тяло" наръчник със статии на ученици от XI а клас - изтегли тук
• Учебна 2024/2025 година:
  • краен продукт - Наръчник със статии на ученици от IX до XII клас - изтегли тук